Škola Oktoih prebukirana, i dalje interesovanje stranaca

Predstavnici sektora za prava djeteta nastavljaju sa terenskim obilascima obrazovnih ustanova, u okviru obilježavanja dječje nedjelje, te su posjetili JU Osnovnu školu „Oktoih" u Podgorici, koja se nalazi u naselju Zabjelo.

Sa pomoćnicom direktorice razgovarano je o organizaciji nastave, uslovima u kojima djeca borave, planovima, nastavnom kadru. Školske 2023/2024 godine upisano je 1.865 učenika, a jos uvijek postoji interesovanje za upis nove djece, uglavnom stranih državljana koji su u međuvremenu došli u Crnu Goru. Škola je pak, projektovana za više nego dvostruko manji broj učenika - 900, što izaziva teškoće u radu i organizaciji nastave usljed ograničenog prostora. Nastava se stoga prati u tri smjene, (početak od 07 h, a završtak u 18,30 h).

Po IROP-u nastavu prate 22 učenika, a šest asistenata u nastavi pruža im tehničku podršku. U trenutku posjete, 24 učenika su strani državljani (iz Rusije, Ukrajine i Turske). Ima 40 učenika iz romske i egipćanske populacije, koji imaju obezbjeđen prevoz do škole.

Kada je riječ o djeci stranim državljanima, problem predstavlja nepoznavanje našeg jezika, kao i to što određeni broj djece (pretežno iz Turske) ne govore ni engleski jezik. Sva djeca sa drugog govornog područja pri učenju-praćenju nastave, pomažu se alatkom „google translate"-a na mobilnom telefonu, kako bi preveli gradivo, zadatke. Korišćenje mobilnih telefona je zabranjeno u školi dok traje izvođenje časova, a omogućava se stranim državljanima da se posluže telefonom, isključivo u svrhu nastave, kada je u pitanju prevođenje.

Pedagoško psihološka služba ima psihologa, pedagoga i logopeda. Matematika, fizika, hemija su predmetu gdje je teško obezbijediti nastavni kadrar, naročito ako treba naći zamjenu. Novi predmet medijska pismenost se izučava kao izborni u 7. i 8. razredu.

Ustanovljena su pravila škole, kako za ponašanje, tako i za odijevanje.

lako postoji ograda oko školskog objekta, ista je otvorena, te kroz dvorište mogu da prolaze i stanovnici okolnih zgrada (da bi skratili put do željene lokacije). Djeca užinu kupuju u dvije obližnje prodavnice, izvan dvorišta, ali prema riječima zaposlenih ne prelaze magistralu.

Predstavnici ustanove istakli su da se radi na rješavanju problema prekobrojnosti ove škole, da je u planu dogradnja novog paviljona u dvorištu škole. Plan evakuacije u slučajevima opasnosti trenutno ne postoji, već je u izradi. Svakako da je za ovako veliki broj djece neophodno što prije sačiniti adekvatan plan za slučaj opasnosti, naročito što bi svako neplansko postupanje i napuštanje ustanove moglo biti nebezbjedno.

Iako je plan dogradnje u namjeri rasterećenja odjeljenja, Zaštitnik cijeni da to nije dobar i efikasan put rješenju problema, jer toliki broj djece na jednom mjestu, u suštini ne rješava postojeći problem, već ga samo produbljuje. Zaštitnik je mišljenja da je bolje i dugoročnije rješenje izgradnja novih škola upravo u djelovima grada gdje je najveća gustina naseljenosti i gdje su postojeći obrazovno – vaspitni objekti već prekobrojni, a uz to i dotrajali.