Reagovanje Zaštitnika ljudskih prava i sloboda Crne Gore povodom slučaja u Mojkovcu

Poslednji primjer vršnjačkog nasilja koji se desio u Mojkovcu ponovo aktuelizuje tu problematiku i opominje da kao sistem i društvo moramo više i odlučnije da joj se suprostavimo.

Posljedica sukoba dva učenika srednje škole u Mojkovcu su i tjelesne povrede jednog od njih, a upotreba noža dodatno dramatizuje taj događaj. Zaštitnik smatra da posljedice tog djela treba da alarmiraju sve nas kao pojedince i kao profesionalce koji rade sa djecom i za djecu, da nađemo efikasnije načine djelovanja na uzrok.

Nasilje među učenicima je ozbiljan problem, koji je prisutan i u crnogorskom društvu kroz različite oblike delikvantnog ponašanja (sjetimo se i nedavnih primjera u Bijelom Polju, Baru, Podgorici…).

Apelujemo na roditelje/staratelje djece koja pokazuju sklonost ka neprihvatljivom ponašanju da sa više pažnje prate njihovo odrastanje i da se ne ustručavaju da potraže profesionalnu pomoć, kada je to potrebno. Neophodno je podstaći roditelje/staratelje na partnersku saradnju sa obrazovnim ustanovama i servisima socijalne zaštite, u cilju zajedničke brige i vaspitavanja djeteta.

Zaštitnik je više puta  apelovao da je neophodno razviti preventivne mehanizme koji bi djecu usmjeravali na principe nenasilne komunikacije, a kroz školsku medijaciju omogućiti im da uz profesionalnog posrednika dođu do rešavanja nesuglasica i sukoba, u duhu tolerancije, demokretičnosti, prihvatanja različitosti i  poštovanja osnovnih ljudskih prava, bez izuzetka .

Nasilje je samo po sebi problem, a posebno otežavajuća okolnost je to što se dešava u okviru obrazovnih ustanova, u okruženju u kojem djeca provode najviše vremena  i koje bi za svako dijete trebalo da predstavlja bezbjednu sredinu koja će omogućiti potpun razvoj njegovih potencijala.

Nažalost, stiče se utisak da se prvi znaci neprimjerenog ponašanja  u određenom stepenu tolerišu i posmatraju kao prihvatljiv model, što nerijetko dovede do težih oblika nasilja među učenicima. Ovo upućuje da od nadležnih subjekata i roditelja/staratelja izostaju blagovremene i adekvatne mjere kao i koordinirana saradnja u cilju pružanja pomoći i podrške djetetu koje ispoljava neprihvatljive oblike ponašanja.